Проекты

Краткое описание

Проект направлен на духовно-нравственное, культурное и художественно-эстетическое воспитание детей и подростков от 6 до 18 лет, проживающих в
г. Тула и состоит из четырех основных компонентов:

1. Книжная гостиная, - для регулярных, не менее одного раза в неделю встреч, на которых вслух читаем книги, прежде всего сказки. Обсуждаем прочитанное, ищем и разговариваем о смыслах и духовно-нравственных ориентирах, которыми богато произведение.

2. Творческие и развивающие занятия, - будут осуществляться в различных творческих мастерских где дети приобретут навыки: рисования, изготовления поделок из бумаги и др. материалов, лепки, вышивки, декупажа, росписи по дереву, вязания, бисероплетения, макраме, народных ремесел и выпечки. В мастерской "Слово и музыка" дети учатся читать стихи, прозу и слушать музыку.

3. Проведение бесед по духовно-нравственному воспитанию, связанных с творческими занятиями, а также в связи с прочитанными книгами (сказками).

4. Походы и экскурсии по памятным местам г. Тулы, Тульской области, одна экскурсия в Москву, посещение выставок, прежде всего в филиалах государственных музеев, расположенных в историческом центре г. Тулы (на ул. Металлистов).

Органичное соединение духовно-нравственного, патриотического и творческого воспитания вместе с получением навыков осмысленного чтения делают проект самобытным и уникальным. Важнейшей составляющей всех занятий в Центре являются беседы-уроки по духовно-нравственному воспитанию пронизывающие весь культурно-творческий процесс.
Основная целевая аудитория проекта: дети и подростки возрастной группы 6-18 лет.
В настоящее время в Центре занимаются (и планируют заниматься с нового учебного года) несколько различных категорий детей и подростков:
- дети из неполных семей;
- дети - сироты;
- дети из приемных семей;
- дети из многодетных семей;
- дети из малообеспеченных семей.;
- дети находящиеся на опеке;
- дети с ОВЗ и дети-инвалиды.
Вышеуказанные категории семей в подавляющем большинстве не имеют возможности для оплаты дополнительных образовательных или иных развивающих услуг.
Тем не менее, Проект нацелен на детей из всех социальных групп, без каких-либо ограничений, однако количество детей из социально-незащищенных групп будет преобладающим.

Уникальность проекта - в органичном сочетании творческого развития детей - через занятия различными видами творческого труда, поездки и экскурсии, осмысленное чтение книг с духовно-нравственным воспитанием - рефлексией сделанного, прочитанного, увиденного.

Цель

1. Реализация творческого, развивающего досуга детей и подростков путём занятий их в творческих, развивающих мероприятиях, реализуемых Центром: занятия ручным трудом и др. кружковая работа, экскурсии и посещение музеев, органично совмещенные с занятиями по духовно-нравственному воспитанию и осмысленным чтением книг, прежде всего сказок.

Задачи

1. Организация и проведение мероприятий по творческому развитию детей и подростков
2. Расширение знаний детей и подростков о истории и культуре родного края и страны посредством походов и экскурсий
3. Проведение бесед по духовно-нравственному воспитанию
4. Организация работы книжной гостиной
5. Проведение подготовительного этапа реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Работа будет проводиться на территории муниципального образования г. Тула.
Согласно данным статистики в г. Тула по состоянию на 01.03.2024 проживает более 64 тысяч детей и подростков в возрасте 7-17 лет.
https://bdex.ru/naselenie/tulskaya-oblast/tula/
Не все дети охвачены какими-либо программами доп. образования. Наши опросы и анкетирования показывают, что у многих родителей недостает времени и средств, для того, чтобы их ребенок посещал какие-либо даже бесплатные кружки и секции которые требуют расходов (форма, материалы для домашней работы и пр.). Проект предполагает благотворительно предоставлять все необходимые материалы для творческого труда детей и их культурного совершенствования.
Важным аспектом социальной значимости проекта является его разнонаправленность: вовлеченность детей в творческий и культурный процесс, в процесс духовно-нравственного развития, возрастания и совершенствования, одновременно с формированием навыка осмысленного чтения. Наши опросы, как родителей, так и представителей администрации различных уровней показали большую заинтересованность в дополнительном изучении на доступном и интересном для детей уровне духовно-нравственных вопросов, а также в творческом развитии. Подавляющее большинство детей, посещающих занятия в Центре воспитываются в социально-незащищенных, малообеспеченных семьях в т.ч. 35% в многодетных, 27% в неполных семьях, 9% дети-сироты, а также находящиеся на опеке, и др. группы.

Глубинные интервью, проводимые с родителями (законными представителями) детей, посещающих занятия в Центре, или тех, кто хотел бы посещать занятия показывают, что взрослые видят большую проблему в том, что дети уделяют много внимания просмотру ТВ, социальным сетям, интернет-вещанию, и значительно меньше - чтению книг. Многие дети утрачивают способность понимать смысл прочитанных книг (длинных текстов) и предпочитают "получить ответ из Тик-Тока", чем разобраться в вопросе с привлечением в т.ч. литературы.
К сожалению, в нашей стране практически не проводится масштабных исследований посвященных проблеме чтения книг детьми. Из относительно актуального можно отметить статью-исследование М.В. Загидуллиной «Подростки: чтение и интернет в повседневной жизни» (журнал "Социологические исследования" РАН, №5-2016, стр. 115-123). Это исследование подчеркивает, что книга не является приоритетным источником информации для современного подростка, что её ценность снижается. Однако книга это не только толстый и неудобный источник информации, - это отличный тренажер, который позволяет, при должном опыте и тренировке, находить в тексту нужное, запоминать важное, выделять смыслы. Т.е. даёт все те навыки, которые нужны человеку для сознательного и продуктивного труда.
Поэтому мы хотим соединить в проекте - формирование навыков осмысленного чтения, совмещенными с творческими, развивающими занятиями, с поездками и экскурсиями, в сопровождении уроков по духовно-нравственному воспитанию.
В мероприятиях Проекта, особенно в модуле, связанном с работой книжной гостиной, обсуждением смыслов прочитанного, поддержку окажут ТРО ООО "Союз потомков Российского дворянства - Российское Дворянское Собрание" и ОД "Конгресс интеллигенции Тульской области", представители которых предполагают проведение бесед с детьми и подростками о смыслах в прочитанных книгах и сказках.

География проекта

Муниципальное образование город Тула

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет, проживающие в городе Тула, интересующиеся творческим развитием, историей и культурой.