Проекты

Краткое описание

Общественная организация "Свет ты мой" представляет проект "Познаю мир вокруг, познаю себя".
Проект является логическим продолжением всех программ, реализованных НКО. Уникальность его в том, что реабилитация направлена комплексно на всех членов семьи, она в социально-педагогическом, коммуникативном, трудовом, социо-культурном и оздоровительном направлении, включая адаптивную физкультуру, плавание и лечебно-верховую езду. В проекте будут ряд направлений, которые взаимосвязаны между собой:
Социально-коммуникативное;
Спорт для всей семьи;
Трудотерапия ;
Культурно-досуговая и спортивная программа мероприятий;
Изучение окружающего мира во всём его многообразии и воплощение результатов познания через АРТ-терапию и Арт-практики (Кукольный театр "Петрушка" и хоровая студия "Радуга", глинотерапия и прочее).
Социально-трудовая ориентация у людей с инвалидностью существенно затруднена в силу ограничений, наложенных дефектом — нарушением познавательной деятельности. Навыки формируются только при условии целенаправленного обучения и воспитания в комплексе, группой разноплановых специалистов.
Трудотерапия - активный лечебный метод восстановления или компенсации утраченных функций при помощи работы. Трудотерапия - это использование процедур, связанных с трудовой деятельностью. Трудотерапия – это терапия занятостью. В проекте будет подбираться такая форма деятельности, которая была бы по силам участникам, нравилась, а ее результаты носили бы целесообразный, нужный окружающим характер.
Занятия в этом блоке будут в комплексе мероприятий по изучению мира вокруг: изучение флоры и фауны( лекции, мастер-классы, экскурсии); работа на земле (теплица или сад)-посадка цветов и деревьев; знакомство, кормление и уход за животными (зооуголок, конюшня, музейные поездки) . Занятия групповые, дополненные развитием коммуникационного навыка в групповом общении с элементами тьюторства под руководством психолога.
Занятия адаптивной физической культурой-тренд современности. Родителям важно сформировать здоровый образ жизни и здоровые привычки у детей и молодых инвалидов, т к именно на это направлена современная инклюзия. При помощи партнёров проекта организованы занятия по разным направлениям (групповые и индивидуальные) для всех членов семьи с активным привлечением волонтёров и тренеров:
танцевальная терапия;
занятия в бассейне;
на свежем воздухе (в парке);
лечебно-верховая езда;
ЛФК и ритмика;
спортивные праздники.
Культурно-досуговая и социальная интеграция нашей целевой группы будет и через творчество с введением новых направлений и практик арт-терапии , мастер-классы по расписанию, с привлечением педагогов доп. образования, с участием в фестивалях, общих праздниках и комплексных музейных практиках.
Проект направлен на единение семей, на воспитание здоровых привычек и потребностей, оздоровление всей семьи, на комплексную социо-культурную реабилитацию, на формирование трудовых навыков и умений, на становление собственного я через познание окружающего мира.

Цель

1. Создание условий для укрепления физического ,психологического,эмоционального,творческого потенциала особой семьи и ее социальной адаптации и реабилитации.
2. Спланировать ряд мероприятий, направленных на осознанное соблюдение здорового образа жизни среди семей с детьми -инвалидами и молодых инвалидов, через организацию активного отдыха, основ трудотерапии и взаимодействия через группы коммуникации, а также через творческую арт-терапию и физическую реабилитацию.
3. Сделать жизнь наших подопечных более цельной ,самостоятельной,насыщенной ,активной, помочь в формировании как творческого и коммуникативного потенциала ,так и в формировании трудовых навыков и умений для будущего самостоятельного проживания.

Задачи

1. Формирование групп по проекту для плодотворной работы. Закупка оборудования и материалов для начала функционирования проекта
2. Раскрытие, развитие, укрепление трудовых, спортивных, творческих, психологических возможностей участников проекта к совместной деятельности с помощью специалистов и волонтёров.
3. Организация социально-культурной, трудовой, спортивной реабилитации -работа на земле, экскурсии, конкурсы, занятия на мастер-классах (песочная терапия,интерактивное рисование,музыкально-хоровая терапия, чаша жизни, кукольный театр) в творческой мастерской,занятия в парке,в бассейне, мероприятия.
4. Проведение социально-коммуникативной реабилитации (деятельность в составе малых групп, изменения социальной роли, характера и круга общения, обучение основам тьюторского сопровождения в среде молодых инвалидов и подростков).
5. Проведение массовых мероприятий по оздоровлению ,творчеству, основам трудотерапии.
6. Организация выпуска баннера по реализации запланированных мероприятий в ходе проекта. Выпуск видео - материалов о мероприятиях по проекту. Освещение в СМИ, группах в соц. сетях, на сайте организации.

Обоснование социальной значимости

В нашем регионе насчитывается большое число людей с инвалидностью: более пяти тысяч человек из них – дети, а молодых инвалидов в настоящее время проживает порядка 33 тысяч.
Заместитель председателя правительства Тульской области Ольга Гремякова отмечает: «Мы не имеем права исключать этих людей из социальной, культурной экономической жизни региона». В НКО было выявлено, что подростки от 10 лет и молодые инвалиды, а также инвалиды старше 35 лет нуждаются в социально-средовой, социально-культурной и трудовой адаптации, они мало приспособлены к самостоятельному проживанию, их жизненное пространство очень ограничено.
В 50 семьях проживают подростки и молодые инвалиды, которым необходима комплексная помощь, она затронет несколько разноплановых направлений в освоении мира вокруг и осознании собственного я.
Повышение трудового реабилитационного потенциала у подростков и молодых инвалидов по овладению навыками независимого проживания и способности к реализации своих прав, через участие в доступной общественно-полезной деятельности-одно из направлений проекта.
Для молодых инвалидов пребывание в 4-х стенах квартиры,невозможность разнообразить свой досуг, быт, отдых приводят к понижению самооценки, чувству ненужности, что в итоге провоцирует вредные привычки и инфантилизм.
Семьи подобное воспринимают как должное, состояние детей оправдывают особенностями физического или ментального развития, поэтому работать нужно в связке с семьёй и матерьми.
Проект комплексно решает часть этих проблем и нюансов в воспитании и обучении, что улучшит прогноз на дальнейшее проживание детей особых семей при небольшом сопровождении со стороны, расширит жизненное пространство и отучит от "потребительского" отношения к жизни.
Трудотерапия - активный лечебный метод восстановления или компенсации утраченных функций при помощи работы. Трудотерапия – это терапия занятостью.
Основой станет занятость с учётом личных особенностей:
-работа в теплице и в саду-уборка в осенне-весенний период; посадка рассады, луковиц и деревьев( запланированы масштабные мероприятия); изучение растений и деревьев и уход за ними;
-взаимодействие с животными-эффективность терапии путем общения с разными животными для реабилитации людей с инвалидностью официально признана ВОЗ. Немаловажно, что зоотерапия относится к наиболее доступным и мало затратным методам лечения, не требующим специального оборудования.
В зооуголке, на конюшне, в "Экзотариуме", в музейных поездках, на занятиях лечебно-верховой ездой -у каждого будет выбор своего взаимодействия:кто-то просто покормит и погладит, кто-то принесёт воды или почистит вольер. Данная практика полезна для всей семьи.
-работа на мастер-классах: глинотерапия, изготовление открыток и закладок (флористика), изготовление календарей, кукол, подготовка и выступление в составе хора "Радуга", мыловарение и т.д. Для развития творческого потенциала привлекаются волонтёры и педагоги дополнительного образования. Через организацию занятий в творческой мастерской (мастер-классы пройдут на нескольких площадках)-мы вводим новые направления и техники, организуем кукольный театр "Петрушка", подготовим новую программу для музыкальной гостиной и хора "Радуга", как основу для участия в фестивалях, выставках и праздниках. Данная деятельность несёт элементы трудотерапии, т.к. в итоге создаётся готовый продукт, труд вызывает самоуважение и уважение со стороны членов семьи.
Необходимо серьезно озаботиться состоянием здоровья у всех представителей в особой семье. Важно сформировать здоровый образ жизни и здоровые привычки у всех членов, т к на это направлена современная инклюзия. Проект предложит пути укрепления физического состояния для детей,взрослых,молодых инвалидов, пройдут спортивные соревнования и праздники. Этот блок проекта мы организуем совместно с нашими партнерами, на их территории, при кураторстве группы тренеров: при поддержке управления Управление физической культуры и спорта ТО, Управление культуры и туризма г Тулы и ГУ ТО “Тульские парки”. Занятия планируются в ряде бассейнов города, в Тульском парке-лечебно-верховая езда и проект "Лето в парке", танцевальная терапия в ГКЗ и ЛФК).
Укрепление и сохранение особых семей, снижение хронического стресса в особой семье, повышение родительской компетенции в вопросах воспитания-одна из важных социальных задач нашего времени.
Психолого-педагогическое сопровождение семей/матерей поможет снизить процент выгорания у матерей и улучшить психологический климат в особой семье, данное направление курирует ГУ ТО "Областной центр социальной помощи семье и детям", на волонтёрской основе психологи продолжат свою работу в НКО.
Культурно-досуговая и социальная интеграция наших ЦГ реализуется через комплексное посещение музеев, театра и цирка.
Современные музеи-особые музейно-образовательные и музейно-культурные центры, поэтому планируются не просто экскурсии, а блок занятий с экскурсиями, мастер-классами и лекциями, с элементами арт-терапии и трудотерапии в составе небольших групп.

География проекта

Административный центр Тульской области и городского округа город Тула Тульская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки с инвалидностью.
2. Семьи, воспитывающие детей и молодых людей с инвалидностью различного генезиса.
3. Женщины(матери).
4. Инвалиды
5. Молодые инвалиды.