Проекты

Краткое описание

Семейный фестиваль финансовой грамотности «Фин+» рассчитан на различные возрастные группы: дети(молодых семей) (6-13); молодежь и молодые семьи (14-35).
В процессе планирования фестиваля были определены следующие направления:
1. «Мои первые финансы» - направлено на формирование у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста правильного представления о финансовом мире.
2. «Семейная копилка» - направлено на актуализацию вопросов управления доходами и расходами семьи.
3. «Сохрани и приумножь» - направлено на изучение моделей рационального финансового поведения в процессе управления личными сбережениями и инвестициями.
4. «Взять кредит и не разориться» - направлено на выработку навыков осознанного и ответственного поведения в рамках кредитных отношений с кредитно-финансовыми организациями.
5. «Налоговый навигатор» - направлено на повышение уровня осведомленности населения в вопросах налогообложения физических лиц.
6. «Риски в мире денег» - направлено на формирование умений успешной защиты собственных финансов от различного рода финансовых мошенничеств.
7. «Цифровые финансовые технологии» - направлено на знакомство с новыми возможностями получения цифровых финансовых услуг.
По тематике направлений фестиваля предусмотрено функционирование обучающей зоны, включающей в себя интерактивные лекции с последующей проверкой полученных знаний в форме тестирования, викторин, финансовых квизов и т.д.; развивающей зоны, рассчитанной на возрастную категорию (6-13лет), включающей в себя: творческие мастер-классы, раскраски, просмотры мультфильмов и т.д.; игровой зоны, рассчитанной на все возрастные категории и включающей в себя: деловые игры, командные игры, квесты, настольные игры и т.д.
По итогам активного участия в работе фестиваля предусмотрены ценные призы и подарки.

Цель

1. Формирование знаний, умений и навыков по выстраиванию рационального поведения, касающегося управления личными финансами у молодых семей города Тулы и их адаптация к условиям самостоятельного ответственного выбора посредством познавательно-развлекательного и обучающего комплекса различных площадок, построенных на принципах обучения и методах игрового моделирования конкретных проблемных ситуаций в области повышения уровня финансовой грамотности населения

Задачи

1. Продвижение идеи о том, что разумное финансовое поведение является залогом спокойствия семьи и отсутствия финансовых проблем, обеспечивая тем самым наиболее полное пользование различными благами, а значит достижения высокого уровня достатка и благополучия
2. Формирование у населения умений личного финансового планирования, понимания важности мониторинга личных доходов и расходов, а также выработка культуры сбережения
3. Изучение поведенческих стратегий персонального инвестирования, формирование навыков инвестиционного планирования, понимания информации об инструментах инвестирования, оценки финансовых активов по степени ликвидности, риска и доходности
4. Расширение знаний о сущности и видах кредитов для физических лиц, формирование навыков чтения и понимания условий кредитного договора, оценки стоимости кредита, способности анализировать личную кредитоспособность и последствия кредита для финансового благополучия
5. Формирование понимания важности своевременности и полноты уплаты налогов, знаний о личных налогах, навыков использования социальных и имущественных налоговых вычетов, расчета налогового вычета
6. Расширение знаний об угрозах использования финансовых продуктов и услуг, формирование навыков распознавания финансовых мошенничеств

Обоснование социальной значимости

Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Большинство из них имеют разрозненные и бессистемные представления о потребностях семьи и ее бюджете. Школьники, в том числе начальной школы, как правило, имеют карманные деньги, покупают товары, пользуются пластиковыми картами, делают покупки в Интернете, становясь с раннего возраста активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений. Как показывает практика, денежные средства расходуются школьниками необдуманно и часто тратятся спонтанно. По данным опроса СК «Росгосстрах жизнь» и Maximum education большинство российских школьников (76%) получали звонки мошенников по телефону сталкивались с обманом в онлайн-играх, ошибочно переводили денежные средства с карты родителей. 79% опрошенных школьников верят, что повышение их уровня финансовой грамотности поможет решить создавшуюся проблему.
В то же время, научные исследования доказывают, что способности по управлению финансами должны закладываться именно в детском возрасте. Особенности жизни в современном социуме требуют снижения возрастных границ для начала экономического воспитания и формирования финансовой грамотности дошкольников и школьников. Особую роль в формировании финансовой грамотности играет создание коллективного проекта, в котором могут принять участие не только дети, но и их родители (вместе веселее, интереснее и понятнее).
Исследование Института фонда «Общественное мнение» (инФОМ) по заказу Банка России выявило, что на фоне роста большинства ключевых показателей финансовой грамотности населения, наблюдаются значительные провалы знаний, особенно в области инвестирования. Так, 36% опрошенных вообще не знают, что такое фондовый рынок. Менее половины инвесторов (44%) понимают отличие инвестирования от банковских вкладов. Многие инвесторы, особенно среди молодежи, имеют ошибочные представления относительно инвестирования: среди инвесторов в возрасте до 22 лет 30% не понимают принципа диверсификации, 18% считают, что если стоимость акций росла в прошлом, то она будет расти и в будущем. В то же время высока доля тех, кто поддерживает ложные установки — которые как раз и мешают грамотно распоряжаться деньгами. Например, молодые люди уверены в существовании большого количества простых способов приумножить капитал — 73% опрошенных, что не всегда финансовые инструменты с более высокой доходностью имеют более высокие риски — 49%, или что человек сохраняет анонимность, совершая оплату в интернете — 45%. От общего уровня финансовой грамотности населения страны во многом зависит ее экономическое развитие. Низкий уровень таких знаний приводит к отрицательным последствиям не только для потребителей финансовых услуг, но и для государства, частного сектора и общества в целом.
Причем, молодые люди больше, чем взрослые, ориентированы на планирование будущего и на сбережения, а не на трату денег. В ходе исследования, проведенном в 2021 году Российской академии наук, было выявлено, что практически половина россиян (47%) оценивают собственный уровень финансовой грамотности как удовлетворительный. Однако каждый пятый (24%) уверен в своих финансовых знаниях и навыках и характеризует их как хорошие или отличные (21% и 3% соответственно). Другими словами, в сравнении с объективными показателями самооценка опрошенных несколько завышена – в действительности высоким уровнем финансовой грамотности обладают 15% россиян. Низкий уровень финансовой грамотности характерен для неработающих людей , не пользующихся финансовыми продуктами и многодетных семей.
В Тульской области работа по повышению финансовой грамотности, в основном, направлена на старшеклассников и студентов СПО и ВО. Таким образом, молодые семьи, находящиеся в особой группе риска, остаются невовлеченными в эту деятельность. По данным прокуратуры Тульской области, 2973 туляка отдали свои деньги мошенникам в 2022 году (общая сумма похищенных средств превысила 612 млн рублей).
Все вышеизложенное обуславливает необходимость проведения системной просветительской работы по повышению уровня экономических знаний населения и популяризации рационального финансового поведения в рамках фестиваля финансовой грамотности. Особое внимание при разработке фестиваля будет обращено именно на семейный формат его проведения и вовлечение всей семьи в финансовую культуру общества, который позволит популяризировать рациональное финансовое поведение человека, так как построен на принципах и методах игрового моделирования конкретных проблемных ситуаций, что обеспечивает доступную и понятную основу для формирования и развития финансовых знаний, умений и навыков.

География проекта

г. Тула

Целевые группы

1. Молодежь г. Тула от 14 до 35 лет, в т.ч. молодые семьи с детьми